Qué tipo de profesor... El profesor ideal

Tarea: Qué tipo de profesor… El profesor ideal                                                                                            Prof. Teresa de Santos

QUE TIPO DE PROFESORA ELE QUIERO SER  Y PORQUE:

Con corta experiencia en la enseñanza ELE, pero con mucha vehemencia de impartirla con entusiasmo, pasión, responsabilidad, pero sobre todo con mucho respeto a la profesión y a mis futuros alumnos.

El ser profesora ELE sin duda alguna implica un gran compromiso, pues estar frente a un grupo traerá como resultado que mis alumnos aprecien mis fortalezas y es por eso que quiero ser una profesora disciplinada, es decir, hacerle ver a los alumnos la seriedad con la que se debe asumir la clase, empleando así un conjunto de criterios para seleccionar los métodos más adecuados para cada contexto, y establecer desde un inicio la forma de trabajar y evaluar.

Ser empática, en otras palabras, contar con la posibilidad de conocer las necesidades de aprendizaje de cada alumno pues no todos serán iguales, ni tendrán las mismas problemáticas o dificultades, es importante tener en cuenta este tipo de fases ya que entender  y atender de manera individual las dificultades de los alumnos será primordial para el progreso de todos, y esto será no solo un logro individual sino un logro de todos como un gran equipo, y así se   logrará la interacción de todo el grupo con la finalidad de que la clase se  disfrute y sea placentera.

Estar preparada, teniendo los conocimientos necesarios y las precisas herramientas metodológicas de enseñanza, me permitirán trasmitir mi idioma de manera correcta y persuasiva, dominar el tema a presentar les facilitará a mis alumnos una mejor comprensión de este, recordemos que hoy día el campo de la enseñanza está en constante cambio y transformación, afortunadamente se cuenta  con las nuevas tecnologías que nos ayudan a planear muy buenas  estrategias innovadoras del conocimiento.

Tolerante quiero ser una profesora que tenga la capacidad de entender y comprender los posibles errores o dificultades que pueda tener cada estudiante, no es malo cometer “errores o tener dificultades”, pero para algunos alumnos esto puede estropear la interacción e aprendizaje en clase, yo quiero estar ahí  para guiarlos de manera correcta y asegurarlos que cometiendo errores igual aprendemos.

Respetuosa,  muy, pues considero que el respeto es la base de toda relación humana.

Comprometida, con el deber de enseñar, con mis alumnos y conmigo misma.

Porque quiero ser profesora ELE?

Porque considero que todas las características antes mencionadas me harían ser una profesora completa, capaz de lograr los objetivos y competencias marcadas en el programa ELE.

Con todo esto, ¿es que cuento con las aptitudes para ser “el  profesor ideal?”,  realmente no creo que exista “el profesor ideal”, pero lo que sí creo es que yo puedo ser “la profesora ideal” para mis alumnos.